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貧困バッシングの先で傷つく子ども達――「助けて」と言うことが責められる社会

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貧困バッシングの先で傷つく子ども達――「助けて」と言うことが責められる社会

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  • 「キッズドアがなければ、私は今ここにいません」——卒業生の声
    子ども・保護者の声

    「キッズドアがなければ、私は今ここにいません」——卒業生の声

    教育格差

    体験格差・IT格差

    子どもの貧困

  • 夏休みの思い出が無いことは何が問題なのか?—— 未来を切り開く“きっかけ”がない子ども達
    スタッフレポート

    夏休みの思い出が無いことは何が問題なのか?—— 未来を切り開く“きっかけ”がない子ども達

    子どもの貧困

    体験格差・IT格差

  • 対象の幅が広く大学入学前に支給される給付型奨学金の充実を ── 卒業生の声
    子ども・保護者の声

    対象の幅が広く大学入学前に支給される給付型奨学金の充実を ── 卒業生の声

    子どもの貧困

    教育格差

    体験格差・IT格差

  • 体験の貧困は子どもが変化する可能性を奪う ── キャリア教育支援最前線
    インタビュー

    体験の貧困は子どもが変化する可能性を奪う ── キャリア教育支援最前線

    子どもの貧困

    体験格差・IT格差

  • 「私を覚えていてくれたことが嬉しくて、ここにいていいんだと思えた」―― 卒業生の声
    子ども・保護者の声

    「私を覚えていてくれたことが嬉しくて、ここにいていいんだと思えた」―― 卒業生の声

    子どもの貧困

    教育格差

    体験格差・IT格差

  • IT格差の改善だけでなく、人として成長する機会も提供できた
    スタッフレポート

    IT格差の改善だけでなく、人として成長する機会も提供できた

    子どもの貧困

    体験格差・IT格差

  • 体験活動で視野が広がり進路が変わった――卒業生の声
    子ども・保護者の声

    体験活動で視野が広がり進路が変わった――卒業生の声

    子どもの貧困

    教育格差

    体験格差・IT格差

  • 薬剤師になることを目指して、より一層勉学に励みます――在校生の声
    子ども・保護者の声

    薬剤師になることを目指して、より一層勉学に励みます――在校生の声

    子どもの貧困

    教育格差

    体験格差・IT格差

  • 英語学習は格差が表れやすい  ── 英語の学習支援最前線
    インタビュー

    英語学習は格差が表れやすい ── 英語の学習支援最前線

    不登校

    子どもの貧困

    教育格差

    体験格差・IT格差

  • オンラインでも生徒とボランティアさんの絆が出来上がっている
    インタビュー

    オンラインでも生徒とボランティアさんの絆が出来上がっている

    子どもの貧困

    教育格差

    体験格差・IT格差

  • 「自分が必要とされる場所を目指したい」キッズドア卒業生
    子ども・保護者の声

    「自分が必要とされる場所を目指したい」キッズドア卒業生

    子どもの貧困

    教育格差

    体験格差・IT格差

  • 貧困の子ども達に将来について考える機会を – Dialogue of the future –
    インタビュー

    貧困の子ども達に将来について考える機会を – Dialogue of the future –

    子どもの貧困

    体験格差・IT格差

  • 貧困の子ども達にITスキルやプレゼンテーションスキルを – IFUTO –
    インタビュー

    貧困の子ども達にITスキルやプレゼンテーションスキルを – IFUTO –

    子どもの貧困

    体験格差・IT格差

  • 行き場を失った生徒の居場所づくりにも力を入れています – キッズリビング –
    インタビュー

    行き場を失った生徒の居場所づくりにも力を入れています – キッズリビング –

    子どもの貧困

    体験格差・IT格差

    教育格差

  • 「自分の言葉で伝えられた。実感を力に」高校3年生 M.Nさん
    子ども・保護者の声

    「自分の言葉で伝えられた。実感を力に」高校3年生 M.Nさん

    教育格差

    体験格差・IT格差

  • ITの成功体験を子ども達に
    スタッフレポート

    ITの成功体験を子ども達に

    体験格差・IT格差

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  • 学習支援を届けた生徒

    2,112

    2024年度の実績

  • 開催した学習会

    5,880

    2024年度の実績

  • 支援を届けた子どもと親

    826,682

    2024年度 情報・物資等支援 延べ人数

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